教育マルトリートメントが不登校・ひきこもりに与える影響とは?

教育マルトリートメントとは、教育のプレッシャーで子どもの心に負担をかける状況を指します。成績や競争を過度に強調すると、「もっと頑張らなければ」との圧力がかかり、不登校や引きこもりにつながることも。親として「もっと成長してほしい」と願うのは自然ですが、過度な期待が子どもの心を傷つける可能性があります。大切なのは、子どもが自分のペースで学びに向き合えるよう、温かく見守るサポートをすることです。 続きを読む 教育マルトリートメントが不登校・ひきこもりに与える影響とは?

ゲームと引きこもり:子どもを理解し支えるためのガイド

引きこもりの子どもがゲームに依存する理由を理解し、親としてどのようにサポートすべきかを解説します。ゲームは子どもにとって、現実の厳しい状況から逃れるための「安心できる場所」として機能していることがあります。親は責めずに理解し、子どもの心情に寄り添うことが重要です。少しずつ現実の世界でも自信を持てる経験を積んだり、ゲーム時間のルールを一緒に考えることで、子どもの心をサポートできます。ゲームを通じて身に付けたスキルを現実で活かす方法もあります。親は安心感と信頼関係を築き、焦らず子どものペースでサポートしていきましょう。 続きを読む ゲームと引きこもり:子どもを理解し支えるためのガイド

引きこもりから社会復帰はできる?親ができるサポートと焦らずに進むためのポイント

引きこもりの子どもの社会復帰に向け、親ができるサポートと心構えを紹介。焦らず段階を踏み、小さな成功体験を積み重ねることで、子どもが自信を持って次のステップへ進めるようサポートします。親が自分の焦りを手放し、子どもの気持ちに寄り添う姿勢が大切。また、外部サポートの活用も効果的です。家庭を「安全で安心できる場所」とし、信頼関係を築くことが、社会復帰への鍵となります。 続きを読む 引きこもりから社会復帰はできる?親ができるサポートと焦らずに進むためのポイント

無気力症候群とは?精神的な病気ではなく、身体的疲労やストレスなどから起こる症状

引きこもりが続く子どもを支える親にとって、無気力状態は心配の一因かもしれません。無気力症候群は、精神的な病気ではなく、ストレスや身体的な疲れから生じることが多いものです。本記事では、無気力の背景や引きこもりの一因としての「心の境界線」について触れ、家庭でできるサポートや安心感を与える接し方についてお話ししています。無理に変えようとせず、家族で安心できる居場所を作り、少しずつ心が楽になるヒントを一緒に見つけましょう。 続きを読む 無気力症候群とは?精神的な病気ではなく、身体的疲労やストレスなどから起こる症状